MEGA – Migrazioni, Educazione Globale e Attivismo porta percorsi didattici nelle scuole e rende gli studenti protagonisti di una campagna di sensibilizzazione rivolta ai giovani coetanei e alla cittadinanza intera.
Il progetto è stato co-finanziato dalla Regione Piemonte e realizzato da ENGIM in collaborazione con Re.Te ong, Comitato Collaborazione Medica e A Proposito di Altri Mondi, con l’obiettivo di conoscere il fenomeno delle migrazioni, favorendo il dialogo interculturale e la convivenza solidale tra cittadini del mondo.
Il laboratorio
Il primo incontro parte dai motivi che portano le persone a spostarsi e parla di squilibrio tra nord e sud del mondo, cooperazione internazionale e conflitti.
Si approfondiscono concetti chiave come diritto e richiesta d’asilo, le principali rotte migratorie, le terminologie chiave come rifugiato o migrante.
Il secondo e ultimo incontro vede la testimonianza diretta di una persona migrante, che attraverso il racconto del suo viaggio, ci aiuta a comprendere cos’è lo status di rifugiato, quali sono le cause che inducono migliaia di persone a fuggire dal proprio paese e, infine, quali sono le complesse dinamiche internazionali attuali.
La campagna MigrACTION!
Dopo la realizzazione del laboratorio, gli studenti hanno lavorato con le ONG partner e i propri insegnanti per l’elaborazione di una campagna di comunicazione e sensibilizzazione sulle tematiche affrontate.
Il corso di formazione
Rivolto a insegnanti ed educatori, il corso “L’educazione alla cittadinanza globale: metodologie, strumenti e buone pratiche per il superamento di pregiudizi e discriminazioni” approfondisce metodologie e strumenti pratici per l’elaborazione di percorsi educativi volti a favorire un cambiamento personale e sociale nei partecipanti.
Programma
- Fondamenti pedagogici, metodologie, strumenti e ambienti di apprendimento dell’Educazione alla Cittadinanza Globale.
- Esperienze e buone pratiche educative. Focus group: L’ECG nella scuola dell’obbligo
- I temi dell’ECG: focus su migrazioni, accoglienza, stereotipi, pregiudizi e strumenti per una corretta informazione
- Progettare un’unità didattica di ECG. Teoria e laboratorio pratico
- La valutazione di un percorso di ECG
Il corso è promosso da ENGIM ONG e riconosciuto dal MIUR.